1. ¿Qué es y en qué consiste la realidad aumentada?
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una visión a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta, de un entorno físico del mundo real, cuyos elementos se combinan con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real.
2. Aplicaciones para utilizar la realidad aumentada:
- Una de ellas podría ser para los estudios a través del "LearnAR" que es una herramienta de aprendizaje interactiva. Se trata de diez programas de estudios para maestros y estudiantes que los ayuda a explorar mediante la combinación del mundo real con contenidos virtuales, utilizando una cámara web.
- Para el estudio del cielo y del espacio a través de "Google Sky Map". Enfocando la cámara del móvil en el cielo, el programa puede identificar estrellas, constelaciones, planetas y cuerpos celestes, ofreciéndonos en vivo los datos.
- Para el mundo del marketing con "Playar". Los contenidos de AR están integrados en publicaciones, envases, carteles de cine o cualquier otro medio susceptible de incorporar un código reconocible por la app, que en la pantalla del móvil abrirá contenidos adicionales, enlaces o recursos on-line definidos por la empresa.
- También otra aplicación sería la de poder encontrar la mejor señal wi-fi de la ubicación en la cual se encuentre el usuario, pudiendo ver la información sobreimpresa en la pantalla a tiempo real. Todo esto gracias a "Lookator".
En esta página web se puede observar que una de las actividades educativas realizadas consistía en trabajar la escultura a través de la RA con una escultura representativa del barrio donde se situaba la escuela. Los alumnos pudieron comprobar de cerca las diferentes perspectivas y visiones de la obra desde diferentes ángulos y posiciones. Un aprendizaje vivencial que no limita el trabajo de la escultura a una fotografía, sino que gracias a a esta tecnología es posible manejar y manipular el objeto en 3D.
Con el objetivo de que las asignaturas de Lengua Española e Inglés les resulte más llevaderas a sus alumnos, esta profesora ha aplicado la realidad aumentada en dichas materias con el alumando de 6º de Primaria. De esta forma, han desarrollado de manera divertida la escritura creativa y la fluidez lectora.
4. Propuesta de actividad con alumnado de Primaria:
Una posible actividad podría ser la de utilizar la realidad aumentada para que el alumnado conociera mejor su cuerpo, tanto por dentro como por fuera con programas como "Anatomy 4D" entre otros, o experimentaran con sus sentidos con " Aumentaty".
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